Cómo y cuándo quitar el chupete

05 Dic Cómo y cuándo quitar el chupete

Cómo y cuándo quitar el chupete

1º.- ¿Por qué succionan los niños/as?

• La succión es un reflejo primario, relacionado con la necesidad básica de la supervivencia; sirve para alimentarse y para crear un vínculo con la figura de apego.
• Cuando el bebe succiona se relaja y desconecta del exceso de estímulos, y de esta manera protege las condiciones de su cerebro que se encuentra abierto y sin filtros en las primeras etapas de la vida.

2º.- ¿Qué ventajas tiene utilizar el chupete?

• Relaja y tranquiliza a los niños/as; sobre todo en los momentos de cansancio, sueño o cambios en el entorno.
• Evita que se succione el dedo pulgar o los dedos centrales de la mano. El chupete será más fácil de eliminar.
• Con el uso del chupete consigue mayor independencia del adulto, empleando recursos que el niño o la niña puede llegar a controlar por sí mismos cuando lo necesita.

3º.- Inconvenientes del uso del chupete

• El exceso del uso produce deformaciones de las arcadas dentarias, del paladar e hipotonía en los músculos de la boca. También puede originar maloclusión, es decir que no haya un buen contacto entre los dientes de la mandíbula superior e inferior cuando muerdan o cierren la boca, originando consecuencias indeseables para el habla y la masticación.
• Si los niños/as emplean en demasía el chupete inhiben la necesidad de explorar, investigar y comunicarse. Cuando están centrados en la succión del chupete se produce un estado de retraimiento y pasividad incompatible con estar activos/as para conocer todo lo que le rodea. Este afán por investigar es propio de los primeros años y necesario para el desarrollo.

4º.- Si elijo dar el chupete a mi hijo/a, ¿En qué momento debo dárselo?

Ofrecérselo después de uno o dos meses del nacimiento cuando ya haya asociado y empleado la succión del pecho para el amamantamiento. Sin olvidar la gran importancia del contacto físico con la madre al adaptarse al nuevo entorno creando un vínculo de apego positivo. El pecho materno no solo sirve como la mejor forma de alimentarse durante los primeros meses, sino también como la unión especial con la madre que supone: reconocimiento, impronta, temperatura, olor, seguridad, confianza.

5º.- ¿Es compatible darle el pecho al bebé con el uso del chupete?

Sí, se puede conciliar el chupete con tomar el pecho.

6º.- ¿A qué edad hay que retirar al niño/a el chupete?

• Cuando cumpla los dos años y tenga la dentición propia de la edad.
• Se hayan dado los pasos necesarios para adquirir mayor autonomía a todos los niveles.
• Comprenda lo que le estamos solicitando y se sienta implicado en el reto.

7º.- ¿Cómo hacerlo? – Ideas, sugerencias, tips.

• Evitar momentos de cambio.
• No hacerlo por sorpresa sino de forma planificada y paso a paso. Diseñar un proceso en fases contando con la participación del niño/niña. Estableciendo por vuestra parte horarios y objetivos.
• Contárselo de forma adecuada a su edad, ganándose su confianza.
• Usar la imaginación y fantasía al hecho de dejar el chupete. Empleo de un cuento. Utilizar objetos como una cajita para guardar el chupete, sólo usarlo para dormir y por último ponerlo en la ventana para que un pajarito lo sustituya por un regalo sencillo y que les resulte interesante.
• Hacerlo gradualmente, reducir el tiempo de uso y el número de chupetes.
• La decisión debe de tomarla el adulto. No dudemos de nuestra determinación. Si unas veces nos mantenemos firmes y otras se cede el proceso puede ser más largo y les mandamos un mensaje equívoco. Pensar que un hábito no se puede cambiar de un día a otro.
• Intentar anticipar sus reacciones y dejar que los niños/as expresen sus emociones, aunque sean incómodas en los primeros días de estar sin chupete. Esas reacciones son normales y transitorias. Debemos comprender que durante mucho tiempo ha sido un objeto muy apreciado y útil.
• Dedicar tiempo para adquirir otras habilidades: relajarse tumbados y escuchar música, realizar pequeñas tareas en casa, hablar de los que sucedido durante el día.
• Confianza, coherencia y constancia. Las madres/padres tenemos que ayudar a nuestros hijos/as a ser cada vez más autónomos.

Una vez conseguido el reto, los niños/as se sentirán más seguros, cómodos y tranquilos. Satisfechos de haberlo logrado y de que hayamos confiado en ellos/as.

Equipo Psicológico