Como elegir una escuela infantil

24 Feb Como elegir una escuela infantil

 

Cuando las familias tienen que elegir una escuela infantil se enfrentan a una decisión complicada porque creen que afecta al desarrollo de sus hijos/as y a su futuro.

El objetivo es encontrar una escuela de calidad. No buscar una guardería, si un centro educativo de 0 a 3 años.

¿Qué condiciones debe reunir esa escuela que cumpla nuestras expectativas?

  • Que los niños/as jueguen, aprendan, disfruten y desarrollen su autonomía. Esto lo observaréis al visitar la escuela, siempre y cuando os permitan visitarla en horario de actividad.

 

  • La escuela debe transmitir flexibilidad en horarios, en el período de adaptación, en las actitudes por parte del personal; transparencia y amabilidad, son también cualidades destacables. E incluso cierto aire de innovación.  Esto lo debéis sentir intuitivamente en vuestra visita, ver y observar. “Hay poco de racionalidad en la elección y mucho de emociones y sentimientos”, nos decía una madre.

 

  • Debe estar autorizada por la Comunidad de Madrid, así como cumplir todos los requisitos y normativas exigidas por los organismos competentes.

 

  • Limpieza, orden y bien iluminadas las instalaciones. Sin obstáculos por los pasillos y con espacios amplios para el juego.

 

  • El personal debe estar académicamente cualificado y en formación continuada. Cuando entremos en las aulas tenemos que observar que las personas que están con los niños/as transmiten entusiasmo, alegría y dinamismo.

 

  • La escuela de excelencia cuenta con profesionales médicos y psicopedagogos que ofrezcan apoyo y ayuda tanto al personal del centro como a las familias.

 

  • Lo ideal sería que la comida se hiciera en la escuela. Con menús equilibrados que incluyan productos naturales.

 

  • En cuanto al proyecto para educar (Proyecto educativo) deberéis informaros acerca de:

Por qué y para qué hacen cada una de las actividades, tareas y rutinas.

Y en esa labor de estimular cada una de las áreas de desarrollo, se tendrá en cuenta las características de cada uno de los alumnos/as y el momento evolutivo en el que se encuentra.

Además que incluyan en el programa, juegos y acciones divertidas y novedosas. ¡Algunas que quizás nunca se nos hubieran ocurrido!

 

Nada de reglas rígidas y generales para todo el grupo. Respeto e individualidad por el ritmo de cada niño/a.

No elegir una escuela donde nos aseguren que nuestros hijos/as se convertirán en grandes “genios”.

Preguntar y preguntar…. Llevar incluso las preguntas escritas y preparadas.

En definitiva, el objetivo de una escuela de calidad es que los niños/as estén contentos y que convivan con otros iguales; y  dónde las familias se sientan acogidas y acompañadas en la difícil tarea que supone educar y criar a sus hijos/as.

 

 

  • Por último, y no menos importante, también deben informar en la escuela sobre las ayudas económicas de las que te puedes beneficiar:
  • Deberás matricular a tu hijo/a en una escuela autorizada por la Comunidad de Madrid para solicitar las Becas 0-3. (La fecha de la convocatoria cambia cada año, pero suele ser en el mes de marzo.) El importe de las ayudas podrá variar de 1100 a 1760 € anuales.
  • Modelo 233: Las familias podrán desgravarse hasta 1000 euros adicionales por los gastos custodia de un hijo menor de tres años siempre que esté matriculado en una escuela infantil autorizada.

(La declaración informativa de gastos en centros de educación infantil deben presentarla EXCLUSIVAMENTE, los centros escolares. En ningún caso deben presentarla los padres/tutores.)

 

Existen también otras ayudas económicas de estado:

  • Deducción por maternidad para madres trabajadoras (Modelo 140)

Las madres se podrán deducir el importe de 1200 euros anuales por hijo menor de tres años.

La forma de hacerlo efectivo será:

  • Desgravación fiscal de dicha cantidad en la declaración de IRPF del año en curso.
  • O solicitud de abono anticipado mensual de dicha cantidad (100 euros mes, por cada hijo entre 0 y 3 años.
Mariángeles Mejias, psicóloga de Projardin
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