Flanes de gelatina

Experimentar y explorar directamente con objetos y materiales del entorno permite a los niños/as descubrir el entorno que les rodea. El niño/a posee una necesidad innata de averiguar cosas a cerca del mundo que le rodea, de vivir experiencias, de conocer, en definitiva de aprender. La escuela es el encargado de poner a su alcance todos esos recursos necesarios para la construcción de sus aprendizajes.

Cualquier actividad cotidiana se convierte , en la escuela, en una potente herramienta pedagógica. Cocinar, Un día de lluvia, las hojas caídas de los árboles, la nieve, el agua…

Y como no puede ser de otro modo todo se disfruta con las manos. La herramienta fundamental de la mente.

La gelatina, por ejemplo, nos ofrece gran variedad de estímulos: su olor, su textura, su sabor, sus colores brillantes y vivos.Podemos tocarla y ver como tiemble, cómo se desliza entre los dedos…